quarta-feira, 3 de junho de 2026

Quinta intervenção- Carla e Mirela


Escola: Municipal Dom Florêncio Sisínio Vieira

Data da atividade: 25/05/2026 (Segunda-feira)

Ano/Turma: 1º Ano

Professora/Bolsista: Carla Cruz e Mirela Sanchez 


Projeto Aprendendo com o tempo🌤

Descobrindo as Estações do Ano com o Show da Luna!


Objetivos da atividade:

  • Ampliar o conhecimento dos alunos sobre as quatro estações do ano e suas principais características.
  • ​Estimular a percepção visual e a compreensão das mudanças que ocorrem na natureza ao longo do tempo.
  • ​Fomentar a criatividade, a coordenação motora e a livre expressão artística através do desenho.
  • ​Permitir que as crianças relacionem o conteúdo trabalhado às suas próprias vivências e preferências pessoais.


Descrição Intervenção

Com o objetivo de introduzir o tema de forma lúdica e interativa, iniciamos a atividade com a exibição do desenho animado "Estações do Ano", da série O Show da Luna!. Durante o vídeo, as crianças do 1º Ano puderam observar atentamente as características marcantes de cada período do ano, compreendendo as transformações que acontecem no clima e na paisagem ao nosso redor.

​Após a exibição e uma breve roda de conversa, os alunos foram convidados a realizar uma atividade prática. Cada criança escolheu a estação do ano de que mais gostava e a representou livremente por meio de um desenho. A dinâmica colorida permitiu que eles expressassem sua imaginação e colocassem no papel o que haviam acabado de aprender.




Reflexões pedagógicas 

​A utilização de recursos audiovisuais e infantis mostrou-se uma excelente ferramenta metodológica, pois transformou conceitos climáticos abstratos em algo visual e divertido para a faixa etária do 1º Ano.

​A etapa do desenho foi fundamental para consolidar esse aprendizado: ao escolherem sua estação favorita, as crianças resgataram memórias afetivas e demonstraram uma ótima compreensão do conteúdo. O resultado foi uma explosão de criatividade, autonomia e a certeza de que relacionar a teoria com a vivência prática dos alunos gera um aprendizado muito mais significativo.


 “Para ser eficaz, uma atividade pedagógica deve consistir em ajudar a criança a avançar no caminho da independência.” – Maria Montessori 💫

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