Quarta intervenção de Raissa Paixão e Kamille Vitória
No dia 11/11/2025 foi realizada uma intervenção pedagógica na Escola Dr. Armando, da Silva Libório, com foco na reflexão sobre identidade, pertencimento e família, a partir da leitura e discussão do livro "Os Tesouros de Monifa". A proposta buscou criar um espaço de escuta e expressão, valorizando as vivências, histórias e interpretação das crianças.
A intervenção se iniciou com Raíssa fazendo perguntas a respeito do que eles entendem sobre consciência negra e sua importância, após a conversa, Kamille iniciou a leitura do livro "Os Tesouros de Monifa". Durante a leitura, os alunos acompanharam atentamente a narrativa, demonstrando curiosidade e envolvimento com a história da personagem. O livro possibilitou reflexões sobre identidade, laços familiares e o reconhecimento da importância da ancestralidade e memória, aproximando a narrativa da realidade das crianças.
Sendo fundamental para despertar o interesse da turma e preparar o terreno para as produções que seriam solicitadas.
Após a leitura, realizamos uma rápida roda de conversa com os alunos, conduzida pela dupla de pibidianas, abordando temas como quem somos, de onde viemos, o que nos torna únicos e a importância da família e do pertencimento e da lembrança. As crianças participaram de forma ativa, compartilhando opiniões, sentimentos e experiências pessoais, demonstrando identificação com a história de Monifa.
Importante diálogo da qual exercitou a empatia e escuta um dos outros.
Como atividade os alunos foram convidados a produzir o próprio "Diário da Identidade", utilizando meios como escrita e ilustração para responder as perguntas contidas em cada pagina, falando de suas características pessoais e de suas relações sociais se expressando da sua maneira. As produções aconteceram principalmente por meio de desenhos, revelando como cada criança se percebe e se reconhece no mundo.
Reflexão e aprendizagem
A atividade foi uma vivência leve e significativa, com grande envolvimento da turma. As crianças participaram com entusiasmo, conseguindo se expressarem por meio da escrita e dos desenhos, o que evidenciou a importância de espaços que valorizem a identidade e o pertencimento e liberdade criativa. A proposta fortaleceu a escuta, o respeito e a valorização das expressões individuais, tornando o momento enriquecedor para todos os envolvidos.
Imagens:
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