segunda-feira, 25 de maio de 2026

3° Intervenção - Raissa e Kamille

Nos dias 28 e 30 de abril, realizamos mais uma intervenção do PIBID na turma do 4º C da Escola Municipal Dom Florêncio, a partir da leitura do livro Amoras de Emicida. 

A proposta teve como objetivo trabalhar questões relacionadas à identidade, autoestima e pertencimento, incentivando as crianças a refletirem sobre si mesmas, suas características e a importância de valorizar quem são.

Nessa terceira intervenção do dia 28/04/2026 realizamos a leitura da história e uma conversa inicial sobre os temas abordados no livro. Em seguida, propusemos a atividade “Quem sou eu?”, na qual as crianças produziram desenhos representando seus gostos, sentimentos, características e a forma como se enxergam.                                              

                                                               Algumas produções: 

                                                                                                                                                                                                                    
                                                                    

                                                     

Já no dia 30 de abril, retomamos a leitura e realizamos uma roda de conversa com perguntas como: “O que torna cada pessoa única?”, “Devemos ter orgulho de quem somos?”, “É importante respeitar as diferenças?” e “A escola pode ajudar na construção da nossa identidade?”. A partir das respostas da turma, construímos coletivamente uma nuvem de palavras com características, sentimentos e elementos mais destacados pelas crianças.



Reflexão: 

Mesmo com alguns desafios relacionados à dispersão e à participação em determinados momentos, os encontros proporcionaram espaços de diálogo, escuta e expressão, mostrando a importância de criar espaços acolhedores dentro da sala de aula, nos quais cada criança possa se sentir representada, respeitada e valorizada em suas diferenças. Com a intervenção, buscamos incentivar o reconhecimento valorização da sua identidade, aprendendo a olhar para si e para o outro com mais carinho e respeito.




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