Quinta Intervenção "A Terra que Alimenta"

Bolsistas: Kaemelly Santos e Mary Carla.

Supervisora: Liliane Ramos.

No dia 8 de setembro de 2026, foi realizada a sexta intervenção na Creche Tia Delcinha, com a turma do G4, tendo como proposta abordar a temática dos cuidados com a terra e da preservação ambiental. A intervenção teve como objetivo possibilitar que as crianças reconhecessem a importância de cuidar do meio ambiente, compreendessem os impactos causados pelo descarte inadequado de resíduos no solo e desenvolvessem atitudes de preservação da natureza.

A intervenção teve início com a apresentação de dois potes transparentes, sendo um denominado “Pote da Terra Viva” e o outro “Pote da Terra Triste”. O primeiro continha terra, cascas de frutas e a imagem de uma minhoca, enquanto o segundo apresentava terra misturada a diferentes resíduos, como plástico, papel e outros materiais. Para estimular a participação e a reflexão, foram realizadas perguntas como: “Qual terra parece mais saudável?”, “O que acontece quando jogamos lixo na terra?” e “Como podemos ajudar a cuidar da natureza?”.

Em seguida, foi realizada a contação de uma história criada pelas bolsistas, utilizando palitoches, sobre a “Terra Triste”, uma personagem que se encontrava poluída e precisava da ajuda das crianças para voltar a ser saudável.

Dando continuidade à atividade, foi desenvolvido o jogo do “Certo e Errado”, no qual foram apresentadas imagens representando diferentes ações relacionadas ao cuidado com o meio ambiente, como plantar árvores, regar as plantas, jogar o lixo na lixeira e reciclar, além de ações inadequadas, como jogar lixo no chão, desperdiçar água e arrancar plantas. Individualmente, as crianças foram convidadas a escolher uma imagem, identificar a ação representada e dizer se consideravam aquela atitude correta ou incorreta. Após a identificação, cada criança realizou a correspondência da imagem, fixando-a no espaço do painel identificado como “Certo” ou “Errado”.

A atividade foi importante por possibilitar que as crianças compreendessem de forma lúdica e participativa, a importância de cuidar da natureza e preservar o meio ambiente. As experiências realizadas favoreceram a construção de conhecimentos e estimularam atitudes de cuidado que podem ser praticadas no cotidiano, contribuindo para a formação de crianças mais conscientes e responsáveis em relação ao ambiente em que vivem.

Registros da intervenção: