5º : intervenção :Cuidando da Casa da Vida

• Tema: Árvore do Cuidado: Florescendo Conhecimentos e Preservando a Casa da Vida 🌳🌸

Escola: Escola Municipal Dom Florêncio

Turma: 1º ano do Ensino Fundamental

Bolsistas: Laís e Michel

Supervisora: Nairá

Coordenadora: Mariana Meirelles.

Data: 01/10/2026.

Chegamos à 5ª Intervenção do nosso projeto com a turma do 1º ano da Escola Municipal Dom Florêncio, sob o tema "Cuidando da Casa da Vida". Após vivenciarmos a investigação científica dos três tipos de solo e o aprendizado lúdico das palavras na feirinha orgânica, dedicamos este momento para sensibilizar os alunos sobre a preservação do solo, da natureza e o cuidado com o meio ambiente.

Objetivo da atividade:

• Expressar artisticamente os aprendizados acumulados ao longo das intervenções sobre o solo, as plantas e o meio ambiente.
• Promover a consciência ambiental por meio de um registro coletivo e integrativo.
• Estimular a escrita espontânea, o desenho e a oralidade como formas de manifestação e protagonismo infantil.

Iniciamos a intervenção promovendo uma roda de conversa e sensibilização sobre a trajetória do projeto "A Casa da Vida", incentivando a turma a refletir sobre os aprendizados anteriores — como a investigação do solo fértil, a areia, as pedras e os alimentos orgânicos —, destacando a importância do nosso papel na proteção do meio ambiente. Para tornar essa reflexão concreta, levamos para a sala de aula a estrutura de um cartaz gigante com a base de uma árvore ainda sem folhas e distribuímos para as crianças papéis recortados no formato de folhas de árvore. Cada estudante teve a liberdade de desenhar e escrever dentro de sua folhinha o que a natureza representa para ele, resultando em registros ricos e variados, com ilustrações de árvores, flores coloridas, hortas, frutas e frases carinhosas de cuidado com a terra. Por fim, realizamos a colagem coletiva em sala, onde cada aluno fixou sua produção no cartaz, fazendo com que aquela árvore, antes simples, ganhasse cor e vida, transformando-se num lindo painel de celebração e preservação ambiental.

Registros:

Reflexão final: 

Apesar de ter sido uma intervenção mais leve e direta, o seu significado foi profundo. Ver a árvore "florescer" com as folhas e desenhos da turma simbolizou o próprio florescer do conhecimento das crianças ao longo do projeto. Cada rabisco e frase colada no cartaz refletiu a compreensão genuína de que cuidar do solo é cuidar da nossa própria casa. Fechamos essa etapa com a certeza de que semeamos sementes valiosas de amor e respeito à natureza no coração dos nossos pequenos agricultores e cientistas!