5° Intervenção: Cailane e Taiane

Os povos indígenas 

Vivemos em uma sociedade, em que abordar  o tema como: os povos indígenas está limitado apenas ao dia 19 de abril, porém sabemos que trabalhar a diversidade dos povos indígenas, suas culturas e tradições, fortalece a história desse povo que no passado foram bruscamente escravizados, mortos e tiveram sua identidade perdida. Quando trazemos esse conteúdo para sala de aula, estamos reconhecendo que os povos indígenas merecem ser lembrados todos os dias do ano. Nessa perspectiva, ajudamos os alunos a entender a real história, que o Brasil ele não foi descoberto e sim invadido pelos português. 

Nossa atividade foi dividida em dois momentos, o primeiro apresentamos um pouco do contexto histórico, culturas , tradições e linguagem dos povos originários. Também trouxemos a questão dos indígenas hoje em dia, que mesmo eles tendo acesso a tecnologias, vestes, não perderam suas raízes , essência e identidade. Tivemos também um jogo chamado de “ Batalha de adivinhar” onde tinham 4 imagens sobre os povos indígenas e eles teriam que adivinhar qual palavra a partir das imagens, foi um momento de muito aprendizado, descobertas e conhecimentos.

No segundo momento, trouxemos a relação que os indígenas têm com a natureza, destacamos que para eles a natureza é sagrada. A atividade consistia em fazer uma obra de arte a partir dos elementos da natureza, como: folhas, galhos, flores, entre outros. Foi um momento lúdico, interativo e as crianças fizeram lindas obras de arte a partir desses elementos.

Para  finalizar volto a frisar, a importância de abordar esse tema, desde a 1• série do fundamental, e em todo ano letivo, levando para as crianças essa cultura que é tão rica e diversificada, que é lembrada apenas no dia 19 de abril.

Abaixo, segue algumas fotos desse momento tão marcante e especial.

Obrigada e até a próxima intervenção!