Atividade 2: Contextualização do Tema e Jogo verdadeiro x falso

 Escola: Rosalina Souza Binttecourt

Supervisor: Edson Melo

Bolsistas: Cailane Vitória e Taiane Soares

Agroecologia: Cultivando Tradições para uma Alimentação Saudável e a Preservação Ambiental.

Objetivos da atividade: Reforçar os conceitos fundamentais da agroecologia, promovendo a compreensão dos estudantes por meio de recursos visuais e de uma dinâmica interativa, além de avaliar a aprendizagem e os níveis de escrita por meio de uma pequena produção textual.

Descrição da atividade:  No dia 10/08/2026, damos seguimento ao projeto de intervenção na turma do 4 ano, com o objetivo de ampliar seus conhecimentos sobre a relação entre agroecologia, natureza e sustentabilidade.

Inicialmente, foram apresentados conceitos básicos da agroecologia, destacando a importância do cuidado com o solo, a água, os animais e a produção de alimentos saudáveis. Também foram abordados temas como biodiversidade, agricultura familiar, saberes tradicionais da comunidade e práticas de cultivo utilizadas pelas gerações anteriores. A leitura foi feita pelos alunos de forma coletiva e participativa.

Durante a atividade, os estudantes foram incentivados a refletir sobre a importância dos diferentes seres vivos para o equilíbrio da natureza e da horta, além de reconhecer práticas de consumo consciente, como evitar o desperdício, valorizar os alimentos locais, reutilizar materiais e economizar água. Para finalizar, foi realizado um quiz de Verdadeiro ou Falso, possibilitando retomar os conteúdos trabalhados de maneira lúdica e verificar a compreensão dos estudantes sobre a agroecologia e a preservação ambiental.

Reflexão pedagógica:

A atividade possibilitou uma participação ativa dos estudantes, que demonstraram interesse pelos conteúdos trabalhados e contribuíram com suas próprias opiniões e conhecimentos sobre a agroecologia. Durante os momentos de diálogo, os alunos compartilharam o que já entendiam sobre o tema, relacionando os conteúdos apresentados com situações presentes em seu cotidiano e em suas experiências.

Além disso, relacionamos o conteúdo trabalhado com a realidade da comunidade, apresentando aos estudantes a horta localizada no bairro Loteamento Santo Antônio, em Amargosa-BA. A partir desse exemplo, buscamos mostrar que os conhecimentos sobre agroecologia estão presentes no cotidiano e podem ser observados em espaços próximos aos estudantes, possibilitando a reflexão sobre o cultivo de alimentos, o cuidado com o solo e a importância de práticas que respeitem o meio ambiente.

A participação da turma mostrou a importância de valorizar os conhecimentos prévios dos estudantes como ponto de partida para novas aprendizagens. O diálogo e o quiz de Verdadeiro ou Falso também contribuíram para retomar os conteúdos de forma dinâmica, permitindo perceber a compreensão dos alunos e fortalecer a reflexão sobre o cuidado com a natureza, o consumo consciente e a importância da agroecologia.

Registros da atividade!